環境生态工程專業基本情況（工科本科四年制專業代碼082504）

一、專業簡介

本專業培養具有良好的政治素養和道德修養，具有創新精神和可持續發展理念，具備紮實的自然科學與人文科學基礎，掌握環境污染生态修複、設計、規劃與環境生态系統管理等方面的基本理論知識，獲得生态工程技術人員所必備的基本訓練，能夠在環境與生态保護相關的企、事業單位或教育部門從事環境生态學研究、生态監測與評價、生态規劃與設計、生态修複工程等方面工作的高級工程技術人才。

本專業課程設置培養既懂生态學又懂環境學，并能夠利用專業知識從事保護環境、恢複生态平衡的專業複合型人才。基于我省區域特點，培養方向側重于工礦區的環境生态修複及流域生态修複。核心課程主要有：生态學基礎，環境微生物學，環境工程原理，水土保持學，環境土壤學，環境工程學，生态工程學，環境監測，地理信息系統，環境影響評價等。

學生就業主要面向生态環境、市政園林、城建規劃、國土資源等行政管理部門，污水處理、固廢處理等公用事業單位以及與生态環保有關的企業。可從事生态規劃與管理，環境監測與評價，生态修複工程管理，污染控制工程工藝設計等工作。

二、專業曆史沿革

2020年，獲批并開始招生。

三、專業現狀

環境生态工程專業現有專任教師10人，全部具有博士學位，其中副高及以上3人，碩導6人，3人具有工程背景。本專業每年招收本科生76人左右，目前在校生228名。本專業注重學生實踐創新和動手能力的培養，與企業緊密合作，為學生實踐及就業提供保障。

四、專業建設情況

環境生态工程專業立足山西、面向全國，積極響應“新工科”建設理念，充分發揮澳门新葡萄娱乐工科特色，基于山西省地域特點，對标工程認證要求，堅持内涵發展，産教研協同育人，培養環境生态修複領域的高級工程技術人才。本着“久久為功守住綠水青山”的初心，形成以“煤焦保障、節能低碳和生态修複”為培養目标的專業體系。對标一流專業建設标準及教育部專業教學質量标準，圍繞新技術新業态，結合用人單位、畢業生、行業企業專家等建議，将與地方需求緊密相關的特色課程納入培養方案，形成了“具有解決礦區開采生态破壞問題”的特色專業。為區域經濟發展提供生态修複和生态建設服務，打造京津冀生态綠色屏障。目前，2021版培養方案于2022年底修訂完畢，2023年4月本專業學士學位授權評審已通過。

科研成果

通過科學研究促進專業教學，教學與科研相結合，來培養學生的實踐能力和專業學習興趣。近幾年，本教研室專業教師在課題申報、教學研究、專業論文、專利、專著等方面取得了一定的科研成果。近5年獲批國家自然基金3項，山西省自然科學二等獎1項，山西省科技廳、山西省教育廳縱向課題及橫向項目15項，在國家級核心刊物及相關的國際刊物上發表論文25篇，申請專利3項。擁有多個校内及校外實訓、實踐基地。

五、學科建設情況

本專業所在學科擁有環境科學與工程一級學科碩士學位點、資源與環境專業碩士學位點和環境修複材料科學與技術自主設置二級學科博士點。

本專業依托的相關學科平台主要包括山西省生态工程材料與污染修複技術工程研究中心、山西省重點實驗室培育基地、澳门新葡萄娱乐創新創業中心。